World Bank Blog review_ideal tech?

새로운 기술, 기계의 발달만큼 도전적이고 문제가 되는 것은 바로 교육에서의 가장 큰 문제는 항상 'human side'에 있다. 

교육, 또는 학습 과정들은 사람에 관한 것들 중 한부분임. 

=> 가장 이상적인 기술과 기계가 무엇이냐는 질문은 technology-centric question임. 그렇기에 인간 역량의 발전과 교육적인 컨텐츠들을 제외했을 때, 개발도상국에서의 ICTs in education과 관련된 가장 큰 도전들이 무엇일까?(as a designer and makers of devices)

1. Affordability 

-비용적인 측면

2. Accessibility

-  여유있게 제공되어야 하고, 필요에 따라 접근이 가능해야 함.

3. Connectivity

-기계들의 기능성, 그것에 담긴 교육적인 내용들과 더불어 '연결성'도 중요함. 사람, 내용물, 그리고 다른 장소에서의 적용이 서로 연결되어야 함. -> 이러한 요소들이 인터넷을 통해 연결됨.

-하지만 아직 많은 지역사회들이 연결되지 않음.

--위의 3가지 요소는 개선되어지고 있음.

4. Electricity

5. Usability (가장 어려운 문제라고 볼 수 있음)

-예시로 몇년 전에 다량의 저가 디바이스들이 빈곤 국가에 보급된 적이 있었는데, 형편없는 유저인터페이스로 사용하기가 너무 어려웠다고 한다. 물론 고가의, 더 디자인이 잘된 기기들도 사용하기가 어렵다.

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