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Education과 Technology🔍

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EdTech >> Reference for who are interested in EdTech & Learning Science www.neilheffernan.net/publications Publications WP23 Wilson, K., Xiong, X., Khajah, M., Lindsey, R. V., Zhao, S., Karklin, K., Van Inwegen, E., Han, B., Ekanadham, C., Beck, J., Heffernan, N., & Mozer, M., (2016) Estimating student proficiency: Deep learning is not the panacea. Submission to the NIPS 20 sites.google.com learnlab.org LearnLab – Part of the Simon Initiative learnlab.org www.ucl.ac..

EdTech >> What kind of EdTech should be developed? vod.kbs.co.kr/index.html?source=episode&sname=vod&stype=vod&program_id=PS-2019180902-01-000 다큐 인사이트 - KBS [신년기획 보일링 포인트 1부 - 역전된 세계] 세계가 가상을 향해 끓어오른다. 소셜미디어의 확산, 인공지능의 획기적인 도약이 현실을 엄청난 속도로 빨아들인다. 가치의 대혼란 속에 정치 갈등 vod.kbs.co.kr HCI 수업을 통해서 이 다큐를 보게 되었는데, 개발자와 교육가로서 정말 중요한 질문들을 던지고 간 다큐였다. 이 다큐에서 singularity라는 개념을 언급한다. 본래 singularity란 "기계가 진화하여 인간의 지성을 추월하는 시점"을 의미한다. 하지만 이 강의에서는 "reverse singula..

요즘관심사(AIeD:AI in education) 최근에 읽은 책들, 알게 된 분야들로 인해서 생각이 너~무 많아져서 현재 내가 어디에 관심이 가 있고, 어느 쪽을 나의 전문 분야로 삼을지 정리해봐야 겠다. 1. 교육 먼저 교육에 관해서 든 생각을 정리해보겠다. 최근에 '일곱가지 교육 미신'이라는 책을 읽으며 '역량교육'과 '지식교육'에 대한 이분법이 사라지게 되었다. '역량교육'과 '지식교육' 모두 병행되어야 하며 어느 것도 중요성이 간과 되어서는 안된다. 21세기, 4차 산업혁명에 살아가는 아이들은 어떠한 역량을 길러야 하는지가 최고 화두가 되었고, 이를 위해 활동 중심의 활동이 지식교육보다 우선시되고 있다. 하지만 역량, 흔히들 4C역량이라고 하는데 이를 기르기 위해서는 "풍부한 사실적 지식"이 필요하고, 이 지식들은 아이들의 장기기억으로 부터 온..

EduTech >> 교육에 AI를 활용하고 있는 회사들 https://builtin.com/artificial-intelligence/ai-in-education 12 companies using AI in education to enhance the classroom AI and deep learning systems are innovating education. builtin.com

EduTech >> Gamification and e-learning Gamification and e-learning Game은 interaction component가 될 수 있음. Game dynamics하고 game mechanic 두가지의 카테고리로 게임의 요소는 나뉠 수 있는데, game dynamics는 포인트, 레벨, 배지, 가상의 상품, leaderboard, 가상의 선물 등이 될 수 있고 game dynamic은 보상, 랭킹, 성취, individuality, 경쟁, altruism등을 포함한다. 이 표에 따르면 학습환경 내에서 이러한 game mechanic이 사용되면, 그에 대응하는 human desire이 얻어진다고 한다. 즉 game mechanic을 이용함으로써 좀 더 동기부여적인 학습환경을 만들 수 있다는 뜻. 즉 게임 메카닉을 e-learni..

Education << 앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가1 이번 방학에 교육혁신에 관해서 더 알아가보고자 '앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가'라는 책을 샀다. 평소에 책을 잘 안읽어서, 이번에는 꼭 완독을 하겠다고 마음으로 동기부여를 위해 오늘부터 책을 읽어가는 과정을 기록하려고 한당..ㅎ 프롤로그를 읽고 저자의 '21세기의 교육은 어떠한 모습이어야 하는가'라는 궁금증에 대해서 나도 깊이 공감했다. 향후 몇년 또는 몇십년 안으로 인공지능이 현재 직업의 상당부분을 대체할 시대가 다가오고 있는데, 대부분의 학교에서는 아직도 이를 대비시키지 않고 강의식 수업과 몇시간 후면 다 잊을 답이 정해진 시험으로 순위나 매기고 있으니 너무 답답한 마음이 들었다. 이 책에서는 현재 학습 혁명을 주도해나가고 있는 전세계의 여러 학교들을 탐방한 내용들을 담고 있는데, 첫번째 소개된 ..

EduTech >> How Intelligent Tutoring Systems Make Deep Learning Possible How Intelligent Tutoring Systems Make Deep Learning Possible 추ㄹ처 : https://www.edsurge.com/news/2018-11-26-how-intelligent-tutoring-systems-make-deep-learning-possible How Intelligent Tutoring Systems Make Deep Learning Possible - EdSurge News For 30 years, the Harold W. McGraw, Jr. Prize in Education has been one of the most prestigious awards in the field, honoring outstanding individuals ... ..

EduTech>> Education 2020 끄적끄적..... 어떤 형태든, Education technology가 발달하면서 생각해 볼 수 있는 큰 이점들은 접근성의 증가로 질좋은 교육을 세계 어디에서나 받을 수 있다는 것, intelligent tutoring system을 통한personalized learning, 즉 개인 맞춤형 학습이 가능해짐으로써 교사를 돕고 그로 인해 학습효과를 높일 수 있다는 것이다. 또한 특정 교육법을 활성화시거나, 특정 과목 특히 수학, 과학에 있어서 학생들의 이해를 도울 수 있는 것도edutech가 기여하고 있는 부분 중 하나이다. 하지만 가장 중요한 것은 기술의 도움은 도움일 뿐, 교사의 역량을 무시해서는 안되며 오히려 교사의 역할이 더 중요하다는 것이다.왜냐하면 기술을 사용함으로써 더 나은 수업 또는 학업을..

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